纸飞机不越线

完整剧情

两所学校隔着一道正在修复的旧围墙。学生们通过纸飞机交换一场没有胜负的科学实验，重新认识合作的意义。 故事先让池川面对一个迫在眉睫的决定，再通过叶芝的视角慢慢交代这项选择从何而来。两个角色各有必须守护的东西，简单的妥协不能真正解决问题。围绕“竞争惯性下如何相信共同完成的成果”，他们接连遇到现实限制，并重新寻找可以被旁人理解的证据。当“最终展览把失败的飞机放在最显眼处”成为可能时，先前的误解也得到解释；结尾保留生活仍要继续的空间。

人物关系

六集时间线

1. 01

   线索出现

   叶芝的日常被一件不起眼的小事打乱；两所学校隔着一道正在修复的旧围墙。学生们通过纸飞机交换一场没有胜负的科学实验，重新认识合作。起初大家都把它当成偶然，直到新的线索出现。 本集围绕一项具体行动展开，人物通过对话、观察和取舍推动局面，而不是依靠旁白替代情节。

2. 02

   意外同路

   池川提出不同的解释，两人第一次共同前往关键地点。曾经看似合理的安排，暴露出一个长期被忽略的细节。 本集围绕一项具体行动展开，人物通过对话、观察和取舍推动局面，而不是依靠旁白替代情节。

3. 03

   证据拼图

   为了完善飞行装置，叶芝开始整理能核验的证据；过程中出现一项与既有印象相矛盾的信息。 本集围绕一项具体行动展开，人物通过对话、观察和取舍推动局面，而不是依靠旁白替代情节。

4. 04

   失去平衡

   矛盾公开后，双方对“竞争惯性下如何相信共同完成的成果”产生分歧。一个仓促决定使原本的计划受挫，也让旁观者受到影响。 本集围绕一项具体行动展开，人物通过对话、观察和取舍推动局面，而不是依靠旁白替代情节。

5. 05

   重新选择

   池川重新检查此前被忽略的记录，并提出代价更高、但更公平的解决办法。人物各自做出让步。 本集围绕一项具体行动展开，人物通过对话、观察和取舍推动局面，而不是依靠旁白替代情节。

6. 06

   新的日常

   最后的尝试揭示关键真相：最终展览把失败的飞机放在最显眼处。故事没有让所有问题瞬间消失，而是交代后续改变。 本集围绕一项具体行动展开，人物通过对话、观察和取舍推动局面，而不是依靠旁白替代情节。